FAMÍLIA GLOBAL

A nossa aventura começou logo na escola, quando 'encaixávamos' 9 alunos com mais de uma centena de presentes na carrinha cedida pela instituição. Fomos muito bem recebidos. A Dra. Vanda teve a amabilidade de nos convidar para um lanche, onde podemos trocar algumas palavras sobre a instituição e este projecto. Contactámos com alguns meninos do ATL e podemos observar a construção da árvore de Natal com material reciclado. Tivemos oportunidade de perceber o empenho e dedicação com que estas pessoas trabalham, bem como as dificuldades que diariamente enfrentam.

A Casa do Parque

No dia 16 de Dezembro organizamos um grupo de 5 alunos e professora para efectuar a primeira entrega dos bens recolhidos na campanha. Fomos de 'combus' até à Casa do Parque, numa aventura divertida, com alguns dos sacos a rolar pelo chão, cada vez que o autocarro fazia uma curva. Fomos recebidos pela Ana, que nos fez uma visita guiada á casa. Tivemos pena de não ter contactado com os residentes. Foi uma visita muito breve. Deixámos os presentes no quarto das surpresas para serem abertos apenas na próxima semana.

A campanha é para continuar para sempre

A primeira parte do projecto - campanha de solidariedade - teve a duração de duas semanas. Durante essas semanas, recolhemos centenas de artigos para entregar às instituições. Vão servir para o uso diário de crianças e idosos acompanhados pela 'Casa do Parque' e 'Família Global'.

Estamos muito satisfeitos com a adesão e participação de toda a comunidade escolar. Obrigada a todos. Esta campanha é mais uma gota de água que se acrescenta às outras tantas campanhas e iniciativas de ajuda humanitária. É para continuar.

Livro de Asssinaturas (2)

A turma fez uma pesquisa de frases e poemas para o livro de assinaturas. Cada frase pretende reflectir a sua participação nesta campanha:

'Onde quer que nos encontremos, são os nossos amigos que constituem o nosso mundo.'

'A criança é por natureza um ser de encantamento, um ser que experimenta a leveza e que não retém a dor.'

Mais uma semana

A campanha vai ser prolongada até dia 21 de Novembro. Se ainda não tiveste oportunidade de colaborar, toma nota de alguns artigos que precisamos:

Produtos alimentares:
- Arroz,
- Massa,
- Leite,
- Cereais,
- Latas de conserva,
- Bolachas.

Produtos de higiene:
- Sabonetes,
- Shampoo,
- Toalhetes para bebé,
- Gel de banho,
- Fraldas (para criança e idoso)
- Pasta dos dentes.

Para mobiliário e electrodomésticos, podes contactar directamente a 'Família Global' e combinar a recolha dos artigos - tel. 21 425 46 88

Livro de assinaturas

Porque queremos que esta campanha tenha uma recordação de todas as pessoas que participaram nela. O livro de assinaturas vai circular pela escola, pelas mãos dos alunos do 8ºB, a partir do dia 18 de Novembro.

Obrigada

Obrigada a todos os que colaboraram e encheram as caixas do ESPALHA-SORRISOS' de grandes presentes para as crianças da 'Casa do Parque' e 'Família Global'. Estamos felizes por termos muitos brinquedos, livros, filmes, jogos e vestuário para os mais novos. Os mais velhos não foram esquecidos e também têm várias caixas de vestuário.

Organizar as ofertas

Vestuário, malas, sapatos de menina, de menino, alimentos... foi tudo organizado, seleccionado e embalado em grandes caixas... da responsabilidade de um grupo de alunos.

A semana da campanha (1)

A adesão dos alunos, pais, auxiliares, professores e amigos tem sido muito grande. Todos os dias, a todas as horas, temos novas surpresas nas caixas do ESPALHA-SORRISOS!

Obrigada pela ajuda. Ainda vamos continuar mais alguns dias. Se puderem, colaborem com mais alimentos e produtos de higiene.

Espalhar a notícia

Quando chego à escola, tomo logo conhecimento da campanha através de um cartaz que foi colocado na recepção. Não se pode ficar indiferente aos cartazes do 'Espalha Sorrisos' que agora se espalham por toda a escola.
Foram distribuídos os folhetos a todos os funcionários e professores. Ninguém ficou esquecido. Os Directores de Turma estão a colaborar na distribuição dos folhetos pelos alunos da sua turma.

As camisolas

A distribuição dos folhetos é na próxima semana. Todos os alunos prepararam uma camisola branca com a mascote da campanha.

As caixas

Preparar as caixas para receber os artigos é outra tarefa que não pode ser esquecida. Estamos a personalizá-las com a marca de cada um.

Os cartazes

Foram tiradas várias fotocópias a preto e branco e cada aluno personalizou um cartaz.

Preparação da semana

São várias as tarefas: Pintar as camisolas, preparar as caixas, fotocopiar o folheto, pintar os cartazes... organizar a distribuição dos folhetos...
A disciplina de Educação Visual também colabora neste projecto.

A Mascote

A campanha ESPALHA-SORRISOS já tem uma mascote. É uma personagem divertida e que reflecte a boa disposição de todas as pessoas que estão a colaborar e a apoiar esta campanha. Foi criada pelo grupo responsável pela imagem gráfica da campanha. PARABÉNS!!!!

A importância do teatro

O grupo 2 encontra-se a fazer uma pesquisa sobre o teatro, uma vez que pretende apresentar uma peça. Ficam aqui registadas algumas das ideias pesquisadas:
'O teatro tem uma grande importância e influência nos mais novos, sendo uma grande ajuda pedagógica, ajudando-os no desenvolvimento motor, criatividade e imaginação, obrigando-os a inventar novas brincadeiras e ideias para resolver os problemas.
Esteja a criança como espectador ou como figurante, o Teatro é um poderoso meio para gravar, na sua memória um determinado tema, ou para levá-lo, através de um impacto emocional ou a reflectir sobre determinada questão moral'...

Trabalhos de pesquisa - A dança

A preparação da actividade direccionada para as crianças envolve várias pesquisas. Ficam aqui registados algumas das pesquisas efectuadas pelo grupo 3.

A dança . . . revela a alegria de se descobrir através da exploração do próprio corpo e das qualidades do movimento. Na infância ela é de fundamental importância, pois oferece o desenvolvimento de hábitos saudáveis que podem modificar futuros aparecimentos de doenças crónicas enquanto adulto, além de propor maiores habilidades motoras para diversas actividades, redução de lesões, melhoria da adaptação social, etc.

A dança tem como objectivos:
- Trabalhar as capacidades físicas assim como o movimento, expressão, musicalidade, criatividade e socialização.
- Incentivar à pratica da actividade física;
- Desenvolver o conhecimento da dança, os limites e a capacidade de aperfeiçoamento do aluno;
- Desenvolver a coordenação motora, equilíbrio e flexibilidade;
- Interacção social com o grupo e entre si.

Na nossa opinião, a dança promove uma integração fantástica entre as crianças. Elas aprenderão a conviver melhor umas com as outras, respeitarão as diferenças, visto que aceitar-se-ão mais, já que a dança é também uma forma de auto-conhecimento. Além disso, vão se divertir muito e fazer amizades.

Organização da campanha

A campanha tem 3 grandes momentos:

1º - Divulgação da campanha - de 3 a 7 de Novembro
2º - Recolha de bens -de 10 a 14 de Novembro
3º - Entrega de bens e apresentação das actividades - Novembro e Dezembro

Os grupos de trabalho

Vamos conhecer os grupos e o que pretendem fazer.

Grupo 1
Este grupo é constituído pela Inês e Leonardo. São responsáveis por elaborar o folheto e o cartaz da campanha.

Grupo 2
Este grupo é constituído pela Joana, João e João, Madalena, Mariana e Mónica. Vai preparar uma peça de teatro para apresentar ás crianças.

Grupo 3
Este grupo é constituído pela Liliana, Márcia, João e Miguel. Propõem dinamizar um momento de dança com as crianças.

Grupo4
Este grupo é constituído pelo Duarte, João André e Manuel. Vão elaborar várias actividades desportivas e educativas.

Grupo 5
Este grupo é constituído pela Andreia, Mariana e Miguel. Estão a preparar uma pequena canção para ensinar às crianças. Para oferecer, pretendem levar um livro com desenhos da sua autoria e dedicatórias ou assinaturas.

Grupo 6
Este grupo é constituído pelo Pedro, Tiago e Miguel. São responsáveis pela dinamização do blogue e pelo contacto com empresas para contribuir com bens para esta campanha.

Todos os alunos são responsáveis pela divulgação da campanha e recolha de bens.

Troca um sorriso

A partir de um levantamento das necessidades e preocupações das instituições, foi elaborada uma lista de bens que o ESPALHA SORRISOS pretende angariar.

Actividades

O 8º B encontra-se a fazer uma pesquisa sobre as actividades que pretende apresentar junto das crianças das instituições envolvidas na campanha. O teatro, a dança, a música e as artes plásticas são temas que estão a ser trabalhados na aula, por serem considerados essenciais no desenvolvimento afectivo, cognitivo e social das crianças.

Instituições

Após uma breve pesquisa, descobrimos que a nossa freguesia tem várias instituições de solidariedade, com uma grande responsabilidade em ajudar quem mais precisa. Foram efectuados dois contactos com instituições que trabalham directamente com idosos, crianças e respectivas famílias - Casa do Parque e Família Global. Estas instituições vão receber todos os bens que o 'ESPALHA SORRISOS' conseguir recolher e que posteriormente será oferecido ás crianças e aos jovens.

O Projecto

O que fazer? É simples... ajudar

Todos sabem que existe a desigualdade, mas fala-se dela como se estivesse longe. Não se dá conta que a miséria, a fome, está muito perto de nós. As oportunidades de emprego são poucas e muitos dependem apenas da ajuda das instituições de solidariedade, para sobreviverem.

Este projecto vem de encontro a esta necessidade, levando os alunos da turma B do 8º ano a conhecer uma realidade diferente e praticar acções para transformá-la. A partir desta decisão, os alunos estão a preparar um conjunto de actividades direccionadas ás crianças mais desfavorecidas da freguesia. Essas actividades envolve uma recolha de brinquedos, vestuário e animação cultural.